Description
1. Genèse (37:15)
2. Accord issus de la gamme 2.1 (36:48)
3. L’accord de dominante et la gamme 1.2 (31:37)
4. Lien Accord diminué et accord X13(b9) (33:20)
5. L’échelle double diminuée ; gamme 2.2 et 3.1 (43:37)
PDF Technique d’harmonisation, accords issus de l’échelle double diminuée
Emmanuel (client confirmé) –
Fabuleux cours sur les échelles symétriques. Comme la description l’indique, le cours est vraiment complet! L’approche est didactique. chaque notion est expliquée en détail et de manière tres progressive. Il y a 5 vidéos d’environ 40 minutes, et s’il y a tant à dire sur les échelles symétriques, c’est parce que le sujet est vaste, et que le cours ne se contente pas d’expliquer le concept, il contient également les mises en application. Et cela fait toute la différence. Par exemple, je pensais connaitre les gammes demi-ton / ton (et ton / demi-ton) et leur usage, mais en fait je n’avais qu’effleuré le sujet, et découvert dans ce cours une myriade de possibilités nouvelles. Savez comment ajouter des notes d’extension à un accord diminué? Et bien moi, je ne savais pas!
Guillaume Chantraine (client confirmé) –
Je n’en suis qu’à la moitié, mais ça déclenche plein d’épiphanie et m’apporte des concepts sur des notions autour desquelles je tatonnais dans le noir sans trop savoir où j’allais, en particulier quand je jouais avec des accords diminués et que j’essayais de m’aventurer hors de l’arpège qui me servait de gamme de base pour ces accords.
Pour moi, c’était un cours indispensable. Vraiment heureux d’avoir trouvé cela au hasard de mes recherches. Je pense qu’il y a peu de musiciens qui ne retireront pas quelque chose d’intéressant de ce cours, tant il est riche et éclairant.
Didier Ledan (client confirmé) –
Ces vidéos sur les échelles symétriques sont très pédagogiques. Elles apportent le supplément nécessaire (de mon point de vue) à la bonne compréhension de la théorie exposée dans le pdf joint.
Il y a beaucoup de choses que l’ont fait un peu « au feeling », surtout lorsque l’harmonie commence à se densifier. Avoir un cadre compréhensible permet de mieux en appréhender les principes, donc de mieux retenir, et au final de mieux manipuler toutes ces riches « textures ».
Le format vidéo , par rapport à un cours ponctuel, a cet avantage d’un accès constant, pour revenir à des notions sinon mal comprises, un peu oubliées…et permet l’accès aux exemples en permanence.